志願服務課程大網
2001國際志工年
1. 課程目標
使學生知道「學中做」、「做中學」，知道服務的真諦，瞭解社會組織，以確立正確人生價值。
2. 課程內容
1. 志願服務的重要性（志願服務內涵簡介與生活之關係）
2. 志願服務的動機參與及倫理探討。
3. 志願服務的種類與型態。
4. 志願服務工作經驗分享與報告。
3. 課程進度
1. 課程簡介
- 何謂志工、志願服務是什麼。
- 機構之簡介。
- 經驗之分享。
- 機構實習說明
機構實習（一）
機構實習（二）
機構實習（三）
實習中學生老師、機構之互動討論
機構實習（四）
機構實習（五）
機構實習（六）
：
- 成果發表及期未檢討
1. 實習方式
1.現有與本校簽約合作之志願機構概況（持續在開拓其他機構）：
|
機構名稱 |
機構性質 |
服務內容 |
機構電話 |
機構地址 |
機構負責人 |
可容納學生數 |
|
台中家扶中心(西屯區) |
兒童福利服務 |
|
3131234 |
台中市西屯區甘肅路一段67號 |
楊重士 |
30-40 |
|
弘道老人福利基金會(西屯, 北屯) |
老人居家服務 |
|
2395500 |
台中市北屯區太原路三段1141號3樓 |
郭東曜 |
50 |
|
市立老人醫院 |
醫院服務 |
1. 陪老人聊天 2. 協助復健 3. 協助帶活動 4. 協助餵食 |
22390600* 230 |
台中市北屯區太原路三段1141號2樓 |
吳佩珊 |
48 |
|
救助協會大里工作室 |
社區、兒童服務 |
|
4823735 |
大里市東榮路354號 |
高達榮 蔡鳳梅 |
10 , 30 |
|
台中市林森松柏中心 |
老人服務 |
|
3752606 *231 |
台中市西區林森路36號 |
廖秀英 |
8,4 |
|
瑪利亞文教基金會 |
弱勢族群服務 |
1. 協助教學 2. 協助帶活動3. 陪伴學生聊天 |
22590690 *29 |
台中市西屯區市政路700號 |
張錫明 |
148 |
|
澄清醫院(中港院區) |
醫院服務 |
1.病房圖書推車 |
4632000 *5266 |
台中市西屯區中港路三段118號 |
汪美鳳 |
8 |
|
台中啟聰學校 |
兒童福利服務 |
1. 住宿生休閒活動指導 |
23589577*239 |
台中市西屯區安和路1號 |
侯美華 |
|
|
中國醫藥學院 |
醫院服務 |
1. 服務台 2. 推床 3.兒科病房陪伴活動 4. 圖書推車, 圖書整理 |
22062121* 7105 |
台中市北區育德路2號 |
童伊迪 林沛伶 |
25 |
|
傳愛社區服務協會 |
社區服務(莒光新城) |
1. 老人團康 2. 醫療義診 3. 老人居家訪視 |
22984774 |
台中市大雅路337號8樓 |
黃清塗 陳文齡 |
|
|
靜和醫院 |
醫院服務 |
1. 協助病房復健活動 |
23711129*79 |
台中市西區南屯路一段156號 |
萬東茵 |
|
|
台灣省慈心協會 |
老人居家服務 |
1. 陪老人聊天 2. 協助復健 3. 協助帶活動 4. 陪同就醫 5. 整理環境 |
22324900 |
台中市北區崇德路一段156號11樓之3 |
林保雄 李淑芳 王輝龍 |
|
|
惠明學校 |
兒童福利服務 |
1. 協助學生戶外教學 2. 協助學生社區適應 3. 給予學生課業輔導 |
25661024*210 |
台中縣大雅鄉雅潭路280號 |
嵇汝偉 |
|
|
惠明盲童育幼院 |
盲童照顧 |
1. 身心障礙兒童休閒活動設計 2.生活自理訓練及社區適應 |
25661024 *202 |
台中縣大雅鄉雅潭路280號 |
黃淑惠 蕭麗美 |
80~90 |
2.服務時段：上課排定之時間與配合機構的對象實際需要訂定之。
3.服務時段：依學生意願參與之時數與機構洽商訂定之。
4.服務評量：學習評量校內、校外各50%。
五、參考資料：
- 教科書：
１．沙．葉棻(譯)（1997）。服務的呼喚─理想主義的實踐(Robert Coles 著)。台北：遠流。
２．李淑珺（譯）(2000)。志工實務手冊（SteveMcCurley&Rick Lynch著）。台北張老師。
３．請志願服務機構介紹有關可供參考之書籍。
- 參考書：
陳武雄（1995）。祥和計劃志願服務工作手冊。台北：內政部社會司。
陳武雄（1996）。志願服務理念與實務。台北：中華民國志願服務協會。
余佩珊(譯)（1994）。非營利機構的經營之道(Peter F. Drucker著)。台北：遠流。
陶蕃瀛(譯)（1997）。組織結社∼基層組織領導者手冊(Si Kahn著)。台北：心理。
徐信文（1993）。管理者自我實踐檢查表93張(苙卷勝利著)。台北：笛藤圖書。
張火木（1997）。青芯志工服務工作手冊。台北：中華民國青年志工服務協會。
中華兒童福利基金會（1994）。CCF義工帶領手冊。台中：中華兒童福利基金會。
六、作業要求：
１．專題研究、閱讀參考書籍、影片觀賞心得。
２．校外服務成果。
七、成績評量：
報告：30% 課堂參與、學習之熱忱：20% 實際服務：50%
八、專題研討：
1.配合課程內容設計，安排校外志願服務機構之志工至校座談分享參與志工經驗。
2.請校外志願服務機構業務承辦，介紹相關志願服務機構現況。
3.邀請志願服務機構業務主管於課程結束時參加課程檢討座談會。
九、其他：
對表現優異之同學，請校方酌於適當之獎勵。
國際志工年相關網址：