更新日期 : 2006/07/04
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導師的叮嚀 （十八）： 樂觀 （200512）
正面思考，是快樂的來源。肯定態度，是尊重的開始。
前些日，僑光發生 LV教師事件，媒體不在乎事實的真象，只想一天內瞭解事件的表象，於是單一觀點被聚焦後放大，如討論LV聚焦成外號LV教師，解釋哭母聚焦成口出穢言。於是事件的真實性不見了！老師與學生之間的信任沒有了！最重要的態度問題也被忽略了！
人際之間的對待，最重要的是互信。互信的基礎在尊重。尊重最需要的是正面思考。正面的肯定別人，不特別懷疑別人的用心，相信別人的作為，才能取得信任。確實，擔任教師以來，最大的心得：尊重與信任學生。雖然時間逐漸證明，有許多不自重的人，也證明欠缺自律的人更多。但是肯定與尊重還是職場快樂的來源。
這一年來，比較少聽到同學的消息，還是希望聽到大家的好消息。
去年，繼續學習與體會合氣道（悟：力與氣）。持續博士班的功課，參加資格考試（博士候選人）。法學入門教科書出版（近六百頁）。重新練習與購置薩克斯風與豎笛（年少感受重現）。底定博士論文的方向與完成相關論文並嘗試投稿（必須更專注）。開始餐談導師班同學（認識與理解）。三個小孩常常帶來喜悅（成長）。還在擔任人事室主任（甘願）。
期待大家，珍惜過去一年，展望未來一年！！